| 为了什么 |
| http://www.ammei.com | 时间:08-01-16 17:37:58 | 来源:爱美网收集整理 |
我有时会问自己，我做老师是为了什么？两年前进入某个高校，一年的学习与观察，迷茫和选择。直到一年后，我发现了自己的变化。是的，当我爱上一项工作，真正在做一件事，而且是有意义的事的时候，我发现自己很快乐。随之而来的是自己的价值观确立，这让我欣喜。大学读新闻专业时，我在想，做新闻为了什么？大三时，我知道了，是为一些人喊出声音来，为弱者，为弱势群体。
做了老师后，特别是这一年，我知道了自己存在的意义。我把自己的目标由“文字”改成了“教育和文字”。或许夸大，可是真实。钱是不够花。每个人都有自己的朋友圈子，我也希望自己的更大更广，有更多的事被我所知，更多的人被我了解，更广的世界被我熟知。我也想过好，有属于自己的房间和时间。想为某个人和妈妈买好多好东西，买好多礼物。想把自己打扮得干干净净，有好多礼物给自己，知识和娱乐。
我有几次这样的机会，报酬是现在的四五倍。可是，有一点，我需要把价值观打碎，再建。这让我痛苦。是的，我现在很少用痛苦这个词了，它们显得太矫情。但把价值观打碎，这不是让我犹豫的事，而是痛苦。商业，非我愿，仅仅是钱没什么意思。我给自己说过，物质中等，精神中上。经济不能给我后者。从政，是脱离一些我想要的东西。而做老师，我发觉自我价值和社会价值统一且有方法实现。
Q在上次来时，哭了。大学时我们做乐队，谈不知的未来，坚持一些干净的东西。我们有好多梦想。而今他有世人眼里的东西了，可是他的一些心里的坚持被抽空了。我知道他不是羡慕我的状态，而是羡慕我在一直坚持着一些东西。每个人都有自己的活法，我不羡慕别人。别人也无法让我动摇。
我爱自己的工作，更爱自己的学生。我感谢很多学生，他们让我更正直，也更干净。学生有时会抱怨学校，而我相信学校。不是因为我是学生管理者相信学校的前途，恰恰相反，我是从学生，从自己的学生身上相信它的未来。学生都是优秀的，没有学生想竭力在做一件不好的事。他们只是需要引导。
我相信他们的明天，所以我相信学校的明天。是，我能力有限，无论理论或能力。我可以进步，我可以把自己再建设。我能把自己的班级带好，带出一些干净而纯粹的人。学习及能力培养，我觉得是大学的一部分。而把学生自己的正确的信仰和价值观、个人哲学建立，比奖学金和优秀学干更重要。人。这不单是两画。做好它，比什么都重要。
所以我感谢学生，他们比社会很多人都纯洁，我希望他们坚守。我也在坚守。我们教学相长，共同进步，这让我高兴。所以我喜欢学校，让我维护着自己的心里东西，让我看到学生和自己的努力感到高兴。学生的理想有千万个，我的目的只有一个：把学生培养成一个有用的人，一个纯粹的人。
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